אנגלית לגן ולכיתות א'-ב': איך מתחילים נכון

מה ילדים בגן ובכיתות א'-ב' באמת צריכים באנגלית?

בגילים האלה המטרה היא שהאנגלית תישמע לילד מוכרת ונעימה. ילד ששמע הרבה אנגלית, שר שירים ומבין כמה עשרות מילים מגיע לקריאה עם בסיס שעליו אפשר לבנות.

ברוב בתי הספר אנגלית עדיין אינה מקצוע מסודר בכיתות א'-ב', ומה שנלמד משתנה מבית ספר לבית ספר. לכן אין כאן פיגור שצריך לחשוש ממנו. כל מה שהילד סופג עכשיו הוא יתרון, לא חובה.

למה מתחילים מהקשבה ולא מקריאה?

ילדים לומדים שפה קודם דרך האוזן, בדיוק כמו שלמדו עברית. מי שמכיר את הצליל של המילה ואת המשמעות שלה יזהה אותה בקלות כשיפגוש אותה כתובה.

ילדים בכיתות א'-ב' עדיין מבססים את הקריאה והכתיבה בעברית. הוספה של מערכת כתב שנייה, בכיוון ההפוך, מוקדם מדי עלולה לבלבל. הקשבה ודיבור לא מתחרים בעברית, ולכן הם ההתחלה הטבעית.

מה עושים בבית, ובאיזה סדר?