כשילד מתקשה באנגלית, לרוב יש לזה אחת מארבע סיבות: פער בצלילי האותיות או בקריאה, מעט מדי מפגש עם השפה, פחד לטעות, או התחלה לא טובה שהשאירה חורים. הצעד הראשון הוא לברר איזו מהן זו, כי כל אחת דורשת עזרה אחרת. ברוב המקרים חוזרים צעד אחד אחורה, סוגרים את הפער בתרגול קצר וקבוע, והביטחון חוזר יחד עם ההצלחה.
מאת TutorNest · עודכן ב־5 באוקטובר 2026
למה ילדים מתקשים באנגלית?
קושי באנגלית הוא כמעט אף פעם לא שאלה של כישרון. ברוב המקרים חסר לילד שלב אחד בדרך, והכיתה המשיכה הלאה בלעדיו. מאותו רגע כל שיעור נבנה על משהו שעוד לא יושב אצלו.
מניסיון של מורים, רוב הקשיים באנגלית מתחלקים לארבע סיבות, ולפעמים שתיים מהן מופיעות יחד.
פער בצלילי האותיות או בקריאה: הילד מזהה אותיות, אבל לא מצליח לחבר אותן למילה.
מעט מדי מפגש עם השפה: שיעור או שניים בשבוע בבית הספר, ושום אנגלית ביניהם.
פחד לטעות: הילד יודע יותר ממה שהוא מראה, אבל מעדיף לשתוק מאשר לטעות מול אחרים.
התחלה לא טובה: שנה ראשונה קשה, מורה שהתחלפה או תקופה של היעדרות, שהשאירו חורים בבסיס.
איך יודעים מה הסיבה אצל הילד שלנו?
כדי להבין למה ילד מתקשה באנגלית אין צורך במבחן. מספיק לשבת איתו עשר דקות רגועות ולהקשיב. בקשו ממנו לקרוא כמה מילים קצרות, שאלו שאלה פשוטה באנגלית, ושימו לב גם לפנים ולגוף, לא רק לתשובה.
מה רואים בבית
מה זה כנראה אומר
מנחש מילים לפי האות הראשונה או לפי התמונה
פער בצלילים ובקריאה
מבין כשמסבירים לו, אבל שוכח עד השבוע הבא
מורה פעם בשבוע, תרגול בכל יום
TutorNest מחבר שיעור אנגלית שבועי אחד על אחד עם בערך עשר דקות תרגול בבית בכל יום.
כדאי גם לשאול את המורה לאנגלית בבית הספר מה היא רואה בכיתה. לפעמים התמונה שם שונה מזו שבבית, וההבדל עצמו מלמד משהו.
מה עושים כשהפער הוא בקריאה ובצלילים?
כשהפער הוא בקריאה, חוזרים להתחלה, בלי בושה. ילד שלא בטוח איזה צליל כל אות משמיעה לא יכול לקרוא מילים, ושום כמות של דפי עבודה לא תעקוף את זה. עבודה מסודרת על צלילי האותיות ועל חיבור מילים קצרות כמו cat ו-sit סוגרת פער שנראה גדול בהרבה ממה שהוא.
חשוב שהחומר יהיה קל מספיק כדי שהילד יצליח ברוב הפעמים. הצלחה שחוזרת על עצמה היא מה שמשכנע אותו שהוא מסוגל.
מה עושים כשפשוט אין מספיק אנגלית בשבוע?
שפה נבנית ממפגשים תכופים וקצרים. עשר דקות ביום עושות יותר משעה אחת בסוף השבוע, כי המילים לא מספיקות להישכח בין פעם לפעם.
שיר או סרטון קצר באנגלית בדרך לבית הספר.
ספר תמונות פשוט לפני השינה, גם אם אתם מקריאים והוא רק מקשיב.
חמש מילים מהשיעור האחרון, בעל פה, ליד שולחן האוכל.
קבעו לתרגול שעה קבועה שנשענת על משהו שכבר קורה כל יום, למשל מיד אחרי ארוחת הערב. הרגל שיש לו מקום קבוע ביום מחזיק הרבה יותר מהחלטה כללית לתרגל יותר.
מה עושים כשהילד כבר החליט שהוא לא טוב באנגלית?
כשילד משוכנע שהוא לא טוב באנגלית, הבעיה היא פחות האנגלית ויותר הסיפור שהוא מספר לעצמו. ילד שמפחד לטעות מפסיק לנסות, ובלי לנסות אי אפשר להשתפר.
מה שעוזר הוא להוריד את המחיר של טעות. אל תתקנו כל מילה. כשהילד אומר משהו לא מדויק, חזרו על המשפט בצורה הנכונה והמשיכו בשיחה. שבחו את הניסיון ולא רק את התשובה הנכונה, ותנו לו משימות קטנות שהוא בוודאות מצליח בהן.
מתי כדאי לקחת מורה פרטי?
מורה פרטי לאנגלית שווה את זה כשהפער כבר גדול מכדי שתרגול בבית יסגור אותו, כשאתם לא בטוחים מה בדיוק חסר, או כשהעבודה המשותפת בבית הופכת לריב. מורה טוב מתחיל מבדיקה של מה הילד כן יודע, חוזר לנקודה שבה הדברים התפרקו, ובונה משם.
שיעור פרטי אחד בשבוע מספיק ברוב המקרים, בתנאי שיש תרגול קצר בין השיעורים. בלי תרגול, חלק גדול מהשיעור הבא הולך על להיזכר במה שנלמד.
ומה אם הקושי הוא לא רק באנגלית?
אם הילד מתקשה לאורך זמן גם בקריאה בעברית, בכתיבה או במקצועות נוספים, כדאי להעלות את זה מול המחנכת או היועצת בבית הספר. הן רואות את הילד בכמה מקצועות ויכולות לומר אם כדאי לבדוק משהו רחב יותר. זו שיחה רגילה ששווה לקיים, לא סיבה לדאגה מראש.
איך TutorNest מתמודדת עם קושי באנגלית?
ב-TutorNest מתחילים מבדיקה קצרה של נקודת הפתיחה, כך שהתרגול נפתח ברמה של הילד ולא ברמה של הכיתה שלו. פעם בשבוע יש שיעור פרטי של 45 דקות עם אותה מורה, ובין השיעורים כעשר דקות תרגול ביום באפליקציה, שנבנה ממה שהמורה עובדת עליו.
בתרגול של TutorNest תשובה שגויה מקבלת הסבר וחוזרת מאוחר יותר בצורה אחרת. כל המורים דוברים גם עברית, כך שאפשר להתחיל גם מאפס.
שאלות שהורים שואלים
האם הקושי באנגלית יעבור מעצמו?+
לפעמים, אבל לרוב לא. החומר בבית הספר נבנה שכבה על שכבה, ופער שלא נסגר נוטה לגדול. ככל שמטפלים בו מוקדם יותר, קל יותר לסגור אותו.
כמה זמן לוקח לסגור פער באנגלית?+
זה תלוי בגודל הפער ובקביעות התרגול. שינוי בביטחון מופיע בדרך כלל לפני שינוי בציונים, ופער שנצבר במשך שנה או יותר דורש סבלנות.
אנחנו לא יודעים אנגלית טוב. אפשר בכל זאת לעזור?+
כן. העזרה החשובה ביותר היא לא ללמד אלא לשמור על השגרה: לשבת ליד הילד, להקשיב כשהוא קורא, ולהתעניין. את ההוראה עצמה אפשר להשאיר למורה.
האם כדאי לדבר עם המורה בבית הספר?+
כן, וכמה שיותר מוקדם. היא יכולה לספר מה היא רואה בכיתה ומה נלמד עכשיו, וכך העזרה בבית מכוונת למקום הנכון.